• 職工子女頒獎儀式國慶前夕舉行 2015年讀書實踐活動圓滿結束

    發布日期:2015-10-08 瀏覽次數:1193 文章作者:院工會 團委 字體【

    合影留念



    齊佳莉、王奇瑞獲第十六屆中小學電腦機器人競賽三等獎

    2015年9月30日下午,2015職工子女讀書實踐活動頒獎儀式在新辦公樓三樓會議室舉行,20余名職工子女代表參加了頒獎儀式,院工會副主席陶萍等為職工子女頒發了獎金及獎品。

    2015年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,今年讀書實踐活動的主題確定為“以史為鑒,面向未來”,旨在通過開展讀書實踐活動,提高職工子女文化素質,教育和引導職工子女牢記歷史、珍愛和平,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,激發民族自尊心、自信心和自豪感,為建設和諧測繪做出新的貢獻。

    2015年職工子女讀書實踐活動自7月中旬啟動以來,緊扣活動主題,先后組織開展了讀書,觀賞抗戰及反法西斯戰爭及科教題材紀錄片、動畫片,參觀安徽名人館,舉辦抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年書畫比賽等,活動期間共收到職工子女創作的書畫作品40余件,陳興仁、柯華、聶全新、儲修林、余闐等院領導還到現場觀摩了職工子女的書畫創作,為孩子們鼓勁加油。

    頒獎儀式還對在第十六屆全國中小學電腦制作活動電腦機器人競賽中分獲初中組一等獎的朱家佳(職工朱正如子女)及小學組三等獎的齊佳莉(職工齊瑞慶子女)分別給予500元的獎勵。

    關于全國中小學電腦制作活動背景資料:

    為大力推動全國中小學信息技術教育,展示各地中小學生信息技術學習實踐成果,為紀念鄧小平同志“計算機普及要從娃娃做起”的重要指示發表16周年,在時任教育部常務副部長呂福源同志的親自倡導和策劃下,全國中小學電腦制作活動正式拉開帷幕。2000年10月25日,教育部在北京舉辦了第一屆“全國中小學電腦制作與設計作品制作活動”(第三屆起更名為“全國中小學電腦制作活動”)頒獎儀式暨優秀作品展示會。該項活動以教育部主辦,教育部基礎教育課程教材發展中心、中央電化教育館、人民教育出版社等單位聯合承辦;2005年第六屆起,該項活動以教育部主辦,中央電化教育館等單位承辦;2008年第九屆活動由中央電化教育館和教育部考試中心主辦。

    全國中小學電腦制作活動的指導思想是:豐富中小學生學習生活;重在過程,重在參與;激發創新精神,培養實踐能力,全面推進素質教育。主題是:探索與創新。即鼓勵廣大中小學生結合學習與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創新,運用信息技術手段設計、創作電腦作品,培養“發現問題、分析問題和解決問題”的能力。第十六屆全國中小學電腦制作活動于2015年在安徽合肥一中舉行。



    合影留念



    齊佳莉、王奇瑞獲第十六屆中小學電腦機器人競賽三等獎

    2015年9月30日下午,2015職工子女讀書實踐活動頒獎儀式在新辦公樓三樓會議室舉行,20余名職工子女代表參加了頒獎儀式,院工會副主席陶萍等為職工子女頒發了獎金及獎品。

    2015年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,今年讀書實踐活動的主題確定為“以史為鑒,面向未來”,旨在通過開展讀書實踐活動,提高職工子女文化素質,教育和引導職工子女牢記歷史、珍愛和平,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,激發民族自尊心、自信心和自豪感,為建設和諧測繪做出新的貢獻。

    2015年職工子女讀書實踐活動自7月中旬啟動以來,緊扣活動主題,先后組織開展了讀書,觀賞抗戰及反法西斯戰爭及科教題材紀錄片、動畫片,參觀安徽名人館,舉辦抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年書畫比賽等,活動期間共收到職工子女創作的書畫作品40余件,陳興仁、柯華、聶全新、儲修林、余闐等院領導還到現場觀摩了職工子女的書畫創作,為孩子們鼓勁加油。

    頒獎儀式還對在第十六屆全國中小學電腦制作活動電腦機器人競賽中分獲初中組一等獎的朱家佳(職工朱正如子女)及小學組三等獎的齊佳莉(職工齊瑞慶子女)分別給予500元的獎勵。

    關于全國中小學電腦制作活動背景資料:

    為大力推動全國中小學信息技術教育,展示各地中小學生信息技術學習實踐成果,為紀念鄧小平同志“計算機普及要從娃娃做起”的重要指示發表16周年,在時任教育部常務副部長呂福源同志的親自倡導和策劃下,全國中小學電腦制作活動正式拉開帷幕。2000年10月25日,教育部在北京舉辦了第一屆“全國中小學電腦制作與設計作品制作活動”(第三屆起更名為“全國中小學電腦制作活動”)頒獎儀式暨優秀作品展示會。該項活動以教育部主辦,教育部基礎教育課程教材發展中心、中央電化教育館、人民教育出版社等單位聯合承辦;2005年第六屆起,該項活動以教育部主辦,中央電化教育館等單位承辦;2008年第九屆活動由中央電化教育館和教育部考試中心主辦。

    全國中小學電腦制作活動的指導思想是:豐富中小學生學習生活;重在過程,重在參與;激發創新精神,培養實踐能力,全面推進素質教育。主題是:探索與創新。即鼓勵廣大中小學生結合學習與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創新,運用信息技術手段設計、創作電腦作品,培養“發現問題、分析問題和解決問題”的能力。第十六屆全國中小學電腦制作活動于2015年在安徽合肥一中舉行。



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