會議現場
5月26日,院在三樓會議室召開“兩學一做”學習教育專題黨課,就深入推進“兩學一做”學習教育進行了部署。院屬各黨支部書記、支部委員、院“兩學一做”學習教育協調小組成員共17人參加了會議。
黨委書記柯華帶領大家學習了黨章部分內容,在會上作了題為《樹立黨章黨規意識 爭做合格共產黨員》的黨課報告。報告從黨的十八大以來新黨章的修訂背景、重點修訂的內容,學習黨章黨規的重要意義等方面入手,指出作為一名合格的共產黨員,最基礎最根本的,就是要樹立黨章黨規意識,尊崇、敬畏和遵守黨章黨規,自覺用黨章規范自己的言行,要將黨章學習與自身的工作、學習、生活相結合,做到學而思、學而信、學而深。
他對院屬黨支部認真開展“兩學一做”學習教育提出了要求:仔細對照實施方案,結合自身實際開展有聲有色的學習教育活動,實施掛圖作戰,扎扎實實開展工作,用崗位建功推動地質測繪事業發展來檢驗學習教育成果。
會議現場
5月26日,院在三樓會議室召開“兩學一做”學習教育專題黨課,就深入推進“兩學一做”學習教育進行了部署。院屬各黨支部書記、支部委員、院“兩學一做”學習教育協調小組成員共17人參加了會議。
黨委書記柯華帶領大家學習了黨章部分內容,在會上作了題為《樹立黨章黨規意識 爭做合格共產黨員》的黨課報告。報告從黨的十八大以來新黨章的修訂背景、重點修訂的內容,學習黨章黨規的重要意義等方面入手,指出作為一名合格的共產黨員,最基礎最根本的,就是要樹立黨章黨規意識,尊崇、敬畏和遵守黨章黨規,自覺用黨章規范自己的言行,要將黨章學習與自身的工作、學習、生活相結合,做到學而思、學而信、學而深。
他對院屬黨支部認真開展“兩學一做”學習教育提出了要求:仔細對照實施方案,結合自身實際開展有聲有色的學習教育活動,實施掛圖作戰,扎扎實實開展工作,用崗位建功推動地質測繪事業發展來檢驗學習教育成果。